Som pædagog bruger du både faglige og personlige kompetencer i dit arbejde. Du skal kunne skabe relationer, planlægge pædagogiske aktiviteter, samarbejde med kolleger og forældre og samtidig kunne reagere professionelt i situationer, der kræver overblik, ro og dømmekraft.
På et CV er det derfor en fordel at gøre dine vigtigste pædagogiske kompetencer tydelige. Men undgå bare at skrive en lang liste med ord som empatisk, fleksibel og god til børn. De stærkeste kompetencer er dem, du kan koble til konkrete opgaver og erfaringer.
Her får du eksempler på kompetencer for pædagoger og hjælp til at vælge de mest relevante til dit CV.
Læs evt. mere om hvordan du skriver kompetencer på dit CV her.
Hvilke kompetencer er vigtige for en pædagog?
De vigtigste kompetencer afhænger af, hvor du arbejder.
En pædagog i en vuggestue har ikke nødvendigvis brug for præcis de samme kompetencer som en pædagog på et botilbud eller i en SFO.
Der er dog en række områder, som går igen i mange pædagogstillinger:
- relationsarbejde
- kommunikation
- observation
- pædagogisk planlægning
- konflikthåndtering
- forældresamarbejde
- dokumentation
- tværfagligt samarbejde
- inklusion
- udviklingsstøtte
- struktur
- formidling
På dit CV bør du vælge de kompetencer, der passer bedst til både din erfaring og den stilling, du søger.
Faglige kompetencer for pædagoger
Faglige kompetencer handler om de konkrete pædagogiske opgaver og metoder, du kan arbejde med.
Det kan eksempelvis være:
- pædagogisk planlægning
- observation og dokumentation
- relationsarbejde
- sproglig udvikling
- motorisk udvikling
- inklusion
- specialpædagogik
- forældresamarbejde
- tværfagligt samarbejde
- konflikthåndtering
- læringsmiljøer
- aktivitetsplanlægning
- handleplansarbejde
- kontaktpersonsarbejde
Det er ofte disse kompetencer, der bør fylde mest på et pædagog-CV.
Personlige kompetencer for pædagoger
Personlige kompetencer handler i højere grad om, hvordan du arbejder og fungerer i relation til andre.
Det kan eksempelvis være:
- samarbejdsevne
- kommunikation
- problemløsning
- relationsskabelse
- prioritering
- selvstændighed
- konflikthåndtering
- situationsfornemmelse
- omstillingsevne
- ansvarstagen
Det er værd at skelne mellem kompetencer og personlige egenskaber.
Relationsskabelse er en kompetence. Omsorgsfuld er snarere en egenskab.
Begge dele kan være relevante, men kompetencer er ofte lettere at dokumentere gennem konkrete eksempler fra arbejdet.
Læs evt. mere om personlige kompetencer på et CV her.
Liste over kompetencer for pædagoger
Her er en bred liste, du kan bruge som inspiration:
Relationer og trivsel
- Relationsarbejde
- Tryghedsskabende arbejde
- Konflikthåndtering
- Inklusion
- Trivselsarbejde
- Børnefællesskaber
- Borgerinddragelse
- Kontaktpersonsarbejde
Pædagogisk arbejde
- Pædagogisk planlægning
- Observation
- Dokumentation
- Evaluering
- Aktivitetsplanlægning
- Læringsmiljøer
- Sproglig udvikling
- Motorisk udvikling
- Strukturpædagogik
- Specialpædagogik
Samarbejde
- Forældresamarbejde
- Tværfagligt samarbejde
- Teamarbejde
- Samarbejde med PPR
- Samarbejde med pårørende
- Samarbejde med myndigheder
Kommunikation
- Mundtlig formidling
- Skriftlig dokumentation
- Forældresamtaler
- Svære samtaler
- Konfliktnedtrapning
- Professionel dialog
Læs evt. mere om kommunikationskompetencer til dit CV her.
Planlægning og ansvar
- Struktur
- Prioritering
- Koordinering
- Planlægning
- Ansvar for aktiviteter
- Vejledning af studerende
- Oplæring af nye medarbejdere
Kompetencer for pædagoger i dagtilbud
Søger du job i vuggestue eller børnehave, kan disse kompetencer være særligt relevante:
- relationsarbejde
- tilknytning
- sproglig udvikling
- motorisk udvikling
- leg
- børnefællesskaber
- inklusion
- forældresamarbejde
- observation
- pædagogisk planlægning
Eksempel på CV-formulering:
Relationsarbejde og planlægning af pædagogiske aktiviteter for børn i alderen 3-6 år.
Det fortæller mere end blot:
God med børn.
Kompetencer for pædagoger i vuggestue
Til en vuggestuestilling kan du især fremhæve:
- tilknytning og relationsdannelse
- indkøring
- småbørnspædagogik
- motorisk udvikling
- sproglig udvikling
- omsorg og tryghed
- forældresamarbejde
- observation af trivsel og udvikling
- genkendelige rutiner
Eksempel:
Erfaring med indkøring af nye børn og tæt forældresamarbejde omkring barnets trivsel og udvikling.
Kompetencer for pædagoger i børnehave
I en børnehave kan disse områder være relevante:
- leg og børnefællesskaber
- sproglig udvikling
- inklusion
- skoleforberedelse
- konflikthåndtering
- motoriske aktiviteter
- pædagogisk dokumentation
- forældresamarbejde
Hvis du eksempelvis har arbejdet med førskolebørn, kan det være værd at fremhæve:
Planlægning og gennemførelse af førskoleaktiviteter med fokus på fællesskab, sprog og overgang til skole.
Kompetencer for skolepædagoger og SFO-pædagoger
Her kan relevante kompetencer være:
- fritidspædagogik
- trivselsarbejde
- klassefællesskaber
- understøttende undervisning
- konflikthåndtering
- inklusion
- samarbejde med lærere
- forældresamarbejde
- aktivitetsplanlægning
Eksempel:
Tværprofessionelt samarbejde med lærere omkring trivsel og deltagelse i 0.-3. klasse.
Kompetencer for socialpædagoger
Inden for det socialpædagogiske område vil andre kompetencer ofte fylde mere.
Det kan eksempelvis være:
- kontaktpersonsarbejde
- relationsarbejde
- handleplansarbejde
- pædagogisk dokumentation
- konfliktnedtrapning
- borgerinddragelse
- strukturpædagogik
- Low Arousal
- rehabiliterende arbejde
- samarbejde med pårørende
- samarbejde med myndigheder
- tværfagligt samarbejde
Eksempel:
Kontaktpersonsarbejde og opfølgning på individuelle pædagogiske mål for voksne borgere med udviklingshandicap.
Kompetencer i specialpædagogiske stillinger
Hvis du søger inden for specialområdet, kan du fremhæve erfaring med relevante målgrupper og metoder.
Det kan eksempelvis være:
- autisme
- ADHD
- udviklingshandicap
- psykiske lidelser
- sansebearbejdning
- kommunikationsstøtte
- Low Arousal
- TEACCH
- KRAP
- neuropædagogik
Du bør kun nævne metoder, du faktisk har erfaring eller uddannelse inden for.
Det er bedre at skrive:
Erfaring med Low Arousal i arbejdet med borgere med autisme.
end bare:
Low Arousal.
Relationsarbejde
Relationsarbejde er en af de mest centrale kompetencer i pædagogisk arbejde.
Men på et CV bør du helst gøre den konkret.
I stedet for:
Stærk i relationsarbejde.
kan du skrive:
Arbejder systematisk med relationsdannelse og tryghed i opstarten for nye børn.
eller:
Kontaktpædagog for fire borgere med ansvar for relationsarbejde og individuelle pædagogiske mål.
Nu kan arbejdsgiveren se, hvordan kompetencen kommer til udtryk.
Forældresamarbejde
Forældresamarbejde er vigtigt i mange stillinger inden for dagtilbud og skole.
Kompetencen kan blandt andet omfatte:
- daglig dialog
- forældresamtaler
- opstartssamtaler
- svære samtaler
- forventningsafstemning
- formidling af observationer
- samarbejde om barnets udvikling
På CV’et kan du eksempelvis skrive:
Gennemfører forældresamtaler og varetager løbende dialog omkring barnets trivsel og udvikling.
Konflikthåndtering
Konflikthåndtering kan være relevant både i arbejdet med børn, unge, voksne, forældre og samarbejdspartnere.
I stedet for blot at skrive:
Konflikthåndtering
kan du beskrive det mere præcist:
Arbejder med konfliktnedtrapning og støtte til børn i at finde konstruktive løsninger i sociale konflikter.
eller:
Erfaring med Low Arousal og konfliktnedtrapning i arbejdet med voksne borgere.
Observation og dokumentation
Pædagogisk arbejde kræver ofte, at du kan observere og dokumentere udvikling, trivsel og indsatser.
Det kan eksempelvis være:
- observationer
- statusbeskrivelser
- evaluering
- handleplaner
- læreplaner
- journalnotater
- udviklingsbeskrivelser
Eksempel:
Observation og dokumentation af børnenes trivsel og deltagelse som grundlag for planlægning og evaluering af pædagogiske indsatser.
Tværfagligt samarbejde
Tværfagligt samarbejde kan være en vigtig kompetence for pædagoger.
Du kan eksempelvis have samarbejdet med:
- lærere
- socialrådgivere
- psykologer
- PPR
- fysioterapeuter
- ergoterapeuter
- tale-hørekonsulenter
- sundhedsplejersker
På CV’et kan du skrive:
Tværfagligt samarbejde med PPR, forældre og kolleger omkring børn med behov for særlig støtte.
Det dokumenterer kompetencen langt bedre end ordet alene.
Hvordan skriver man pædagogiske kompetencer på CV?
Du kan have en kort kompetencesektion:
Faglige kompetencer
- Relationsarbejde
- Inkluderende børnefællesskaber
- Forældresamarbejde
- Sproglig udvikling
- Pædagogisk dokumentation
- Tværfagligt samarbejde
Men lad ikke kompetencelisten stå alene.
De vigtigste kompetencer bør også fremgå under din erhvervserfaring.
Hvis du eksempelvis skriver vejledning af studerende, kan der under et job stå:
Vejleder for pædagogstuderende i 2. og 3. praktikperiode.
Det gør kompetencen troværdig.
Læs evt. mere om faglige kompetencer på et CV her.
Hvor mange kompetencer skal en pædagog have på CV’et?
Der findes ikke et bestemt antal.
En liste med omkring 6-10 relevante kompetencer vil ofte være nok til at give et godt overblik.
Undgå at skrive 25 kompetencer bare for at vise, at du kan meget.
Hvis du eksempelvis søger i en børnehave, kan en målrettet liste være:
- Relationsarbejde
- Børnefællesskaber
- Sproglig udvikling
- Forældresamarbejde
- Observation og dokumentation
- Inklusion
- Tværfagligt samarbejde
Det er langt mere fokuseret end en blanding af alle pædagogiske områder, du nogensinde har været i berøring med.
Brug jobopslaget til at vælge kompetencer
Læs jobannoncen og find de områder, arbejdspladsen fremhæver.
Hvis der eksempelvis står:
Vi arbejder med inkluderende børnefællesskaber, sproglig udvikling og et tæt forældresamarbejde.
og du har erfaring med alle tre, er de oplagte kompetencer at fremhæve.
Det betyder ikke, at du skal kopiere jobopslaget.
Din erhvervserfaring skal kunne dokumentere, at kompetencerne faktisk er dine.
Kompetencer for nyuddannede pædagoger
Som nyuddannet har du også pædagogiske kompetencer, selvom de primært er udviklet gennem uddannelse og praktik.
Du kan eksempelvis have erfaring med:
- relationsarbejde
- observation
- pædagogisk planlægning
- aktiviteter
- forældrekontakt
- refleksion og evaluering
- samarbejde
- dokumentation
På CV’et kan du koble kompetencerne til praktik:
Planlagde og gennemførte et pædagogisk forløb med fokus på børnefællesskaber og evaluerede forløbet gennem observationer.
Det er konkret erfaring.
Kompetencer for erfarne pædagoger
Har du mange års erfaring, kan det være relevant at fremhæve kompetencer, der viser et højere ansvarsniveau.
Det kan eksempelvis være:
- vejledning af studerende
- faglig sparring
- projektansvar
- implementering af nye pædagogiske tiltag
- tovholderfunktioner
- koordinering
- udviklingsarbejde
- arbejde med særlige indsatser
Eksempel:
Faglig tovholder på institutionens arbejde med sproglige læringsmiljøer og ansvarlig for sparring med kolleger.
Det viser mere end blot grundlæggende pædagogisk erfaring.
Personlige egenskaber er ikke det samme som kompetencer
Ord som:
- empatisk
- rolig
- tålmodig
- positiv
- nysgerrig
- omsorgsfuld
kan være gode egenskaber for en pædagog.
Men de er ikke helt det samme som kompetencer.
Hvis du skriver:
Jeg er rolig.
fortæller du om en egenskab.
Hvis du skriver:
Kan bevare overblik og arbejde konfliktnedtrappende i pressede situationer.
beskriver du en arbejdsrelevant evne.
På et CV vil den sidste type formulering ofte være mere værdifuld.
Undgå generelle pædagogiske klichéer
Formuleringer som:
Jeg brænder for at gøre en forskel.
Jeg har altid barnet i centrum.
Jeg er god til mennesker.
kan være velmente, men de siger meget lidt om din konkrete faglighed.
Skriv hellere:
Har fem års erfaring med arbejdet omkring børn i udsatte positioner og særligt fokus på deltagelse i børnefællesskabet.
Nu ved arbejdsgiveren noget specifikt om dig.
Eksempel på kompetenceafsnit til pædagog-CV
Faglige kompetencer
- Relationsarbejde med børn i alderen 3-6 år
- Planlægning og evaluering af pædagogiske aktiviteter
- Inkluderende børnefællesskaber
- Sproglig udvikling
- Observation og dokumentation
- Forældresamtaler
- Tværfagligt samarbejde med PPR
- Vejledning af pædagogstuderende
Denne version er stærkere end:
Kompetencer
- Empatisk
- Positiv
- Glad
- Fleksibel
- God til børn
- Samarbejdsvillig
fordi arbejdsgiveren får konkrete oplysninger om kandidatens professionelle profil.
Eksempel på kompetencer til socialpædagog-CV
Faglige kompetencer
- Kontaktpersonsarbejde
- Relationsarbejde
- Low Arousal
- Pædagogisk dokumentation
- Individuelle handlemål
- Konfliktnedtrapning
- Borgerinddragelse
- Samarbejde med pårørende og myndigheder
Her bliver det med det samme tydeligt, hvilken type pædagogisk profil kandidaten har.
Dokumentér de vigtigste kompetencer
Hvis en kompetence er vigtig nok til at stå på CV’et, bør du spørge:
Hvor har jeg brugt den?
Skriver du:
Forældresamarbejde
bør der gerne være et konkret eksempel i din erfaring.
Skriver du:
Specialpædagogik
bør det være tydeligt, hvilken målgruppe eller type arbejde erfaringen kommer fra.
Skriver du:
Vejledning
kan du eksempelvis fortælle, at du har været praktikvejleder.
Det gør CV’et mere sammenhængende og troværdigt.
Vælg kompetencer efter jobbet
Der findes ikke én liste med de bedste kompetencer for alle pædagoger.
De bedste kompetencer er dem, der passer til:
din erfaring + målgruppen + den stilling, du søger.
En vuggestuepædagog kan derfor prioritere tilknytning, indkøring og småbørnspædagogik.
En skolepædagog kan prioritere trivsel, klassefællesskaber og samarbejde med lærere.
En socialpædagog kan prioritere kontaktpersonsarbejde, dokumentation og konfliktnedtrapning.
Det er den målretning, der gør kompetencelisten nyttig.
De bedste pædagogiske kompetencer er konkrete
Et godt kompetenceafsnit skal hjælpe arbejdsgiveren med hurtigt at forstå, hvad du kan som pædagog.
Brug derfor konkrete faglige kompetencer frem for en lang samling af positive egenskaber. Vælg de områder, der matcher stillingen, og sørg for, at de vigtigste kan dokumenteres gennem dine tidligere arbejdsopgaver.
Så bliver kompetencerne ikke bare en liste nederst på CV’et, men en kort opsummering af din pædagogiske faglighed.
Hvis du vil se, hvordan kompetencerne kan indgå i et helt CV, kan du læse vores artikel om, hvordan du laver et CV som pædagog.
