CV til en lærer – eksempel og skabelon

Et godt CV til en lærer skal hurtigt vise, hvilken undervisningserfaring du har, hvilke fag og klassetrin du kan undervise i, og hvordan du arbejder med elever, læring og samarbejde.

Som lærer har du ofte mange forskellige typer erfaring: undervisning, klasseledelse, forældresamarbejde, teamsamarbejde, planlægning, evaluering og måske specialpædagogiske opgaver. Udfordringen er derfor ikke nødvendigvis at finde noget at skrive – men at vælge det, der er mest relevant for den stilling, du søger.

Her gennemgår vi, hvordan du bygger et stærkt lærer-CV op, hvilke kompetencer der er vigtige at fremhæve, og hvordan du beskriver din erfaring konkret.

CV-eksempler og skabeloner til lærere – download dem gratis her

Her kan du se to CV-eksempler til lærere og downloade dem gratis som Word-skabeloner – med eller uden billede.

Hvad skal et CV til en lærer indeholde?

Et lærer-CV vil typisk indeholde:

1. Kontaktoplysninger
2. Profiltekst
3. Erhvervserfaring
4. Uddannelse og linjefag
5. Faglige kompetencer
6. Eventuelle kurser og efteruddannelse
7. IT og digitale læringsværktøjer
8. Sprog
9. Eventuelt frivilligt arbejde eller andre relevante aktiviteter

Den præcise rækkefølge afhænger af din erfaring.

Har du mange års undervisningserfaring, bør denne som regel stå højt. Er du nyuddannet, kan uddannelse, praktik og linjefag fylde mere.

Start med en målrettet profiltekst

Profilteksten skal give skolelederen eller den ansættende leder et hurtigt billede af din lærerprofil.

En god profiltekst kan blandt andet indeholde:

• antal års erfaring
• hvilke klassetrin du har undervist på
• linjefag eller faglige specialer
• erfaring med bestemte elevgrupper
• særlige pædagogiske fokusområder
• erfaring med klasseledelse, inklusion eller specialområdet

Eksempel:

Folkeskolelærer med otte års erfaring fra mellemtrin og udskoling og linjefag i dansk og historie. Har særligt arbejdet med klasseledelse, differentieret undervisning og tæt forældresamarbejde og har erfaring med både almindelige klasser og elever med særlige behov.

Det fortæller langt mere end:

Engageret og positiv lærer, der brænder for børn og læring.

Hvis du vil arbejde mere med denne del, kan du se vores guide til [Sådan skriver du en CV-profiltekst].

Beskriv din undervisningserfaring konkret

Din erhvervserfaring bør vise mere end skolens navn og din jobtitel.

En post kan eksempelvis se sådan ud:

Lærer – Eksempelskolen

2019–nu

• Undervisning i dansk og historie på 7.–9. klassetrin
• Klasselærerfunktion for 8. klasse
• Planlægning og gennemførelse af årsplaner og undervisningsforløb
• Differentieret undervisning for elever med forskellige faglige niveauer
• Løbende elev- og forældresamtaler
• Samarbejde med PPR og øvrige fagpersoner omkring elever med særlige behov
• Deltagelse i fagteam og tværgående udviklingsprojekter

Her kan arbejdsgiveren hurtigt se både fag, klassetrin, ansvar og samarbejdsflader.

Fremhæv de klassetrin, du har erfaring med

Det kan være meget relevant, om du primært har undervist:

• indskoling
• mellemtrin
• udskoling
  10. klasse
• specialklasse
• ungdomsuddannelse
• voksenundervisning

Hvis du søger en stilling i udskolingen og har fem års erfaring med 7.–9. klasse, bør det være meget synligt.

Du kan eksempelvis skrive:

Undervisningserfaring: 7.–9. klasse

eller gøre det tydeligt under hver ansættelse.

Skriv dine fag tydeligt

Som lærer er dine undervisningsfag en central del af din profil.

Det kan være:

• dansk
• matematik
• engelsk
• tysk
• historie
• samfundsfag
• natur/teknologi
• fysik/kemi
• biologi
• geografi
• idræt
• musik
• billedkunst
• håndværk og design

Har du linjefag eller undervisningskompetence i bestemte fag, bør det fremgå tydeligt.

Eksempel:

Uddannelse

Professionsbachelor som lærer – VIA University College
2015–2019

Linjefag: Dansk, historie og samfundsfag

Det gør det let for skolen at se, om du matcher de fag, de søger.

Faglige kompetencer til lærer-CV

Lærerrollen kræver en bred kombination af faglige og personlige kompetencer.

Faglige kompetencer kan eksempelvis være:

• undervisningsplanlægning
• klasseledelse
• didaktik
• evaluering
• differentieret undervisning
• inklusion
• specialpædagogik
• elevplaner
• læringsmål
• forældresamarbejde
• tværfagligt samarbejde
• konflikthåndtering
• digitale læringsplatforme

Vælg de kompetencer, der passer til den konkrete stilling.

Hvis skolen eksempelvis lægger stor vægt på inklusion og klasseledelse, bør netop de områder være tydelige på dit CV.

Klasseledelse

Klasseledelse er en central kompetence for mange lærere.

Men det er bedre at vise den konkret end blot at skrive:

God til klasseledelse.

Du kan eksempelvis beskrive:

Arbejdet systematisk med tydelige rammer, faste rutiner og differentierede læringsaktiviteter i klasser med op til 28 elever.

eller:

Ansvarlig for klasseledelse og læringsmiljø i en 8. klasse med særligt fokus på struktur og elevinddragelse.

Nu bliver kompetencen mere håndgribelig.

Differentieret undervisning

Evnen til at tilpasse undervisningen til forskellige elever kan være vigtig i mange lærerjob.

På CV’et kan du eksempelvis skrive:

Planlagt og gennemført differentierede undervisningsforløb for elever med store faglige forskelle.

eller:

Tilpasset undervisningsmaterialer og arbejdsformer til elever med forskellige læringsbehov.

Hvis du har arbejdet med bestemte målgrupper, kan du gøre det endnu mere konkret.

Specialpædagogisk erfaring

Har du erfaring med specialområdet, bør det fremgå tydeligt.

Det kan eksempelvis være erfaring med:

• autisme
• ADHD
• ordblindhed
• sociale og emotionelle vanskeligheder
• særlige læringsbehov
• specialklasser
• støttetimer
• samarbejde med PPR
• handleplaner

Eksempel:

Underviste elever med autismespektrumforstyrrelser i mindre specialklasse og samarbejdede løbende med pædagoger, PPR og forældre om individuelle læringsmål.

Det er en langt stærkere beskrivelse end blot:

Erfaring med specialundervisning.

Forældresamarbejde

Forældresamarbejde fylder meget i mange lærerjob og kan sagtens være en relevant kompetence.

Du kan eksempelvis skrive:

Gennemførte elev- og forældresamtaler og havde løbende dialog med hjemmet omkring faglig og social udvikling.

eller:

Koordinerede tæt forældresamarbejde i forbindelse med elever med særlige behov.

Det viser, hvordan kompetencen faktisk er blevet brugt.

Tværfagligt samarbejde

Lærere arbejder sjældent alene.

Du kan have samarbejdet med:

• andre lærere
• pædagoger
• skoleledelse
• PPR
• psykologer
• socialrådgivere
• sundhedsplejersker
• vejledere
• forældre

Det kan være relevant at fremhæve, især hvis stillingen lægger vægt på teamsamarbejde.

Eksempel:

Indgik i tværfagligt team med lærere, pædagoger og PPR omkring elever med faglige og sociale udfordringer.

Digitale kompetencer for lærere

Digitale værktøjer fylder mere og mere i undervisningen.

Relevante IT-kompetencer kan eksempelvis være:

• Aula
• Meebook
• MinUddannelse
• Microsoft Teams
• Google Workspace
• Office 365
• læringsplatforme
• digitale læremidler
• interaktive tavler
• online testværktøjer

Hvis digitale undervisningsformer er vigtige for jobbet, kan du samle dem i en særskilt sektion.

Eksempel:

IT og digitale læringsværktøjer

• Aula
• Meebook
• Microsoft Teams
• Google Workspace
• Office 365

Kurser og efteruddannelse

Lærere deltager ofte i efteruddannelse, og relevante kurser kan styrke CV’et.

Det kan eksempelvis være:

• ordblindevejleder
• AKT
• inklusion
• specialpædagogik
• klasseledelse
• læsevejledning
• digital undervisning
• coaching
• konflikthåndtering
• vejlederuddannelse

Hvis du har mange kurser, så vælg dem, der er mest relevante for stillingen.

Eksempel på profiltekst til lærer-CV

Her er et eksempel til en erfaren lærer:

Uddannet folkeskolelærer med ti års erfaring fra mellemtrin og udskoling og undervisningsfag i dansk, historie og samfundsfag. Har særligt arbejdet med klasseledelse, differentiering og elever med forskellige faglige forudsætninger. Vant til tæt samarbejde med både forældre, kolleger og PPR og har de seneste fire år været klasselærer i udskolingen.

En nyuddannet kunne i stedet skrive:

Nyuddannet folkeskolelærer med undervisningsfag i dansk, engelsk og historie. Har gennem praktik arbejdet med undervisning på både mellemtrin og udskoling og har særligt fokus på klasseledelse, tydelige læringsmål og elevinddragelse. Søger min første faste lærerstilling, hvor jeg kan udvikle min praksis i tæt samarbejde med kolleger.

Eksempel på erhvervserfaring

Folkeskolelærer – Eksempelskolen

2020–nu

• Undervisning i dansk og historie på 6.–9. klassetrin
• Klasselærer for 7. klasse
• Planlægning og evaluering af undervisningsforløb
• Arbejde med differentiering og inklusion
• Elev- og forældresamtaler
• Tværfagligt samarbejde med pædagoger og PPR
• Medlem af danskfagligt team

Lærer – Anden Skole

2017–2020

• Undervisning i dansk, historie og samfundsfag
• Deltagelse i skolens læseindsats
• Koordinering af tværfaglige projektuger
• Mentor for nyansatte lærere

Det giver et hurtigt og klart billede af kandidatens profil.

CV til nyuddannet lærer

Som nyuddannet har du naturligvis ikke samme erhvervserfaring som en lærer med ti år på arbejdsmarkedet.

I stedet kan du fremhæve:

• undervisningsfag
• praktik
• bachelorprojekt
• relevante studieprojekter
• vikartimer
• studiejob
• frivilligt arbejde
• specialpædagogisk erfaring
• digitale kompetencer

Praktikken kan med fordel beskrives konkret.

Eksempel:

Lærerpraktik – Eksempelskolen

2025

• Planlagde og gennemførte danskforløb i 7. klasse
• Arbejdede med klasseledelse og tydelige læringsmål
• Deltog i forældremøde og teammøder
• Udarbejdede og evaluerede elevopgaver

Det viser praktisk erfaring, selvom du endnu ikke har været fastansat.

Lærer-CV ved skoleskift

Hvis du allerede er lærer og søger en ny skole, bør CV’et ikke bare være en kopi af dit nuværende job.

Se på den nye stilling.

Søger skolen eksempelvis en lærer med:

• dansk i udskolingen
• klasselærerfunktion
• erfaring med inklusion
• stærkt teamsamarbejde

og du matcher alle fire områder, skal de være meget tydelige.

Tilpas især:

• profilteksten
• rækkefølgen af kompetencer
• beskrivelsen af de seneste stillinger
• hvilke kurser og projekter du fremhæver

Lærer-CV til privatskole eller friskole

Søger du en fri grundskole eller privatskole, kan skolens værdigrundlag og pædagogiske profil have større betydning.

Hvis du har relevant erfaring med eksempelvis:

• projektbaseret undervisning
• alternative undervisningsformer
• mindre elevgrupper
• stærkt skole-hjem-samarbejde
• særlige pædagogiske retninger

kan det være værd at fremhæve.

Men undgå at fylde CV’et med generelle formuleringer om, at du “deler skolens værdier”. Vis i stedet de erfaringer, der matcher dem.

Lærer-CV til specialskole

Søger du en specialskole, vil dine specialpædagogiske kompetencer ofte være blandt de vigtigste.

Fremhæv eksempelvis:

• relevante elevgrupper
• strukturpædagogik
• konfliktnedtrapning
• relationsarbejde
• kommunikationsformer
• dokumentation
• tværprofessionelt samarbejde
• handleplaner

Hvis du ikke tidligere har arbejdet på en specialskole, kan erfaring fra støttetimer, inklusionsarbejde eller lignende stadig være relevant.

Lærer-CV til gymnasium

Et CV til en gymnasielærer kan have en lidt anden profil.

Her kan det være vigtigt at fremhæve:

• undervisningsfag
• kandidatuddannelse
• pædagogikum
• undervisningserfaring
• niveauer og holdtyper
• vejledning
• eksamensafvikling
• faglige projekter
• eventuelt forskning eller publikationer

For en gymnasielærer kan den akademiske uddannelse ofte fylde mere end på et almindeligt lærer-CV.

Lærer-CV til voksenundervisning

Søger du voksenundervisning, kan erfaring med:

• voksne kursister
• forskellige uddannelsesniveauer
• vejledning
• fleksible undervisningsformer
• onlineundervisning
• erhvervsrettet undervisning

være særlig relevant.

Fremhæv også, hvis du har arbejdet med deltagere med meget forskellige forudsætninger.

Brug resultater, hvor det giver mening

Det kan være sværere at sætte tal på lærerarbejde end på eksempelvis salg.

Du behøver heller ikke forsøge at gøre al undervisning målbar.

Men der kan stadig være resultater, der er relevante:

Udviklede nyt læseforløb, som efterfølgende blev taget i brug på hele årgangen.

Koordinerede implementeringen af fælles undervisningsplatform i fagteamet.

Etablerede nyt mentorforløb for elever i overgangen til udskolingen.

Resultater kan også være organisatoriske og pædagogiske – ikke kun procenttal.

Undgå generelle lærer-klichéer

Mange lærer-CV’er indeholder formuleringer som:

Jeg brænder for børn.

Jeg møder eleverne, hvor de er.

Jeg er engageret og relationsstærk.

Jeg elsker at gøre en forskel.

De kan være oprigtige, men de er meget generelle.

Gør dem konkrete.

I stedet for:

Jeg er relationsstærk.

kan du eksempelvis skrive:

Har gennem flere år været klasselærer og haft tæt ansvar for elevsamtaler, forældrekontakt og opfølgning på både faglig og social udvikling.

Det viser relationserfaringen i praksis.

Hvor langt skal et lærer-CV være?

Der findes ikke et fast sidetal.

For mange lærere vil 1–2 sider være passende, men en erfaren lærer med omfattende efteruddannelse og forskellige funktioner kan have behov for mere.

Det vigtigste er, at CV’et ikke bliver en komplet logbog over hele karrieren.

Prioritér:

• relevante skoler
• relevante fag
• aktuelle kompetencer
• ansvar og funktioner
• vigtig efteruddannelse

Ældre eller mindre relevant erfaring kan beskrives kortere.

Skal alle tidligere skoler med?

Ikke nødvendigvis.

Hvis du har været lærer i 25 år, behøver hver kort vikaransættelse fra begyndelsen af karrieren ikke have en lang beskrivelse.

Du kan samle ældre erfaring:

Tidligere undervisningserfaring

2010–2013 – Lærer, Skole A
2007–2010 – Lærer, Skole B
2005–2007 – Lærervikar, Skole C

Det giver plads til at uddybe dine nyere og mere relevante stillinger.

Skal vikartimer med?

Ja, især tidligt i karrieren.

Vikararbejde kan dokumentere reel klasse- og undervisningserfaring.

Skriv gerne:

• klassetrin
• fag
• periode
• eventuelt faste længerevarende vikariater

Efter mange års fast undervisningserfaring bliver gamle vikartimer naturligvis mindre relevante.

Tjekliste til dit lærer-CV

Inden du sender CV’et, kan du kontrollere:

• Fremgår dine undervisningsfag tydeligt?
• Er relevante klassetrin med?
• Kan man hurtigt se din undervisningserfaring?
• Har du beskrevet klasseledelse konkret?
• Fremgår relevant specialpædagogisk erfaring?
• Har du vist erfaring med forældresamarbejde?
• Er tværfagligt samarbejde synligt, hvis det er relevant?
• Har du medtaget relevant efteruddannelse?
• Er digitale læringsværktøjer med, hvis de er relevante?
• Er profilteksten målrettet skolen og stillingen?
• Har du prioriteret nyere og relevant erfaring?
• Har du fjernet generelle formuleringer, der ikke dokumenterer noget?

Et godt lærer-CV viser din undervisningsprofil tydeligt

Et stærkt CV til en lærer skal gøre det let for skolen at se, hvilke elever og fag du har erfaring med, hvordan du arbejder som lærer, og hvilke kompetencer du kan bringe ind i stillingen.

Fremhæv derfor de undervisningsfag, klassetrin og ansvarsområder, der matcher jobbet. Beskriv din undervisningserfaring konkret, og brug eksempler på klasseledelse, samarbejde og pædagogisk arbejde frem for generelle positive beskrivelser.

Har du styr på det, har du et solidt fundament for et målrettet lærer-CV.